教师培训 一、 1、多媒体教学视学校的教学条件而定 2、创新教学导入课堂气氛活跃交互教学多 3、多种教具制作需要教师进行创意而不是单纯的模仿 二、 观摩校本教材课程课堂实录了解新课程的教学特色。 三、 电子板书课堂了解本堂课的教学重点难点根据电子课堂写出教案尝试自己进行创新。进行试讲合格后方可上岗操作按教师评价体系。 二、备课 备好课是上好课、 提高教学质量的前提教师应以高度负责的精神认真备好课。 一个人备课 1. 深入钻研教学大纲和教材熟悉教学内容力求弄清本门学科在小学阶段教学计划中...
教师培训 一、 1、新利体育APP多媒体教学视学校的教学条件而定 2、创新教学导入课堂气氛活跃交互教学多 3、多种教具制作需要教师进行创意而不是单纯的模仿 二、 观摩校本教材课程课堂实录了解新课程的教学特色。 三、 电子板书课堂了解本堂课的教学重点难点根据电子课堂写出教案尝试自己进行创新。进行试讲合格后方可上岗操作按教师评价体系。 二、备课 备好课是上好课、 提高教学质量的前提教师应以高度负责的精神认真备好课。 一个人备课 1. 深入钻研教学大纲和教材熟悉教学内容力求弄清本门学科在小学阶段教学计划中的地位、作用和所要完成的教学任务以免它在各年级、各学科、各单元课题分别所要完成的教学任务熟悉教材的全部内容了解整个教材的知识结构和逻辑体系分清重点章节教材中的重点、新利体育APP难点和关键把握教学的进度、难度、广度、深度加强教学的目的性、计划性广泛阅读有关参考资料以便更好地掌握教材并从中选取一些材料用来充实教学内容。新利体育APP 2. 全面了解和分析学生情况面向全体因材施教了解学生主要是了解学生对所教学科的态度和兴趣有目的、有计划地培养学生对所教学科的兴趣激发学习动机了解学生的基础知识水平以确定所教学科知识的起点了解学生学习本学科的方法和特点以便有针对性地指导学生学习。 3. 灵活选择教学方法教无定法教师要根据教材的性质和学生的实际情况进行灵活选用1要考虑用什么方法最容易引起学生的注意和兴趣最容易使教学活动活泼使学生“爱学”。2要研究如何突破重点抓住关键分散难点把握住章节知识传授的深度广度和进度使学生“学会”。3要重视“教会学生如何学习”培养独立的学习能力使学生“会学”。 4. 精心设计教案 将教学内容、教学方法、学生实际进行综合分析系统整理使之成为有条理的教学设想并用书面文字表达出来坚持按单元整体备课分节写出切实可行的教案内容应包括课题授课时间教学目的要求重难点教具的使用情况参考目录学生情况分析。板书设计教学过程、步骤、方法、作业布置课后小结教案应详略得当不宜繁琐要求完整、系统、简明、实用、有特色。原则上开课前应写好两周教案同时应超前备课一周严禁不备课就上课或课后补备的现象。教案写法可以改革要求改革的老师开学前应拟好改革方案和计划向有关领导提交书面报告经校长批准后方可施行定时小结期末总结教案改革取得成果学校应给予表扬和奖励。 二集体备课 同一学科同一年级有四人以上共同任教时应加强集体备课一般每周一次集体备课要有记录学期末交教导处审阅。 集体备课要落实单元备课“五统一”统一进度、单元教学目标、教学实验、单元练习和测验课时备课“三统一”统一目的要求、重难点、作业练习 七堂教师职称评定科录像及点评了解北师大实验小学授课特色。
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