9月24日—25日，市教育研究院举办了“十四五”第二期全市中小学心理健康教育教师培训班，共计251人参加培训。按疫情防控要求，为期一天半的培训，采用线上与线下相结合的方式，主要设计了专题讲座、观课议课、经验分享、教学实践和测试五个板块。

　　专家引领促提升。德育教研中心主任孙立平就市基础教育教师能力素质提升计划（2022年度）市级竞赛——心理健康基本功竞赛做了全面回顾和总结，对现场竞赛和材料评审中存在的问题和呈现的特点进行系统、客观地梳理，并就如何设计心理微课进行专题分享和交流。副主任唐凌云所做的《坚守教育初心，潜心立德树人》专题讲座，围绕新时代对教师师德师风的新要求、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、争做“四有”好老师三方面，把“七一勋章”获得者张桂梅的先进事迹与违反教师职业行为的反面典型进行鲜明的对比，引领教师争做“四有”好老师。教研员周彤宇老师的专题讲座《上好“教学评一致”的心理辅导课——教学目标》，围绕教学目标设计的“三个要求”，“四个要素”，用独特的视角解读心理辅导课的三维目标，为今后心理健康教育教师在教学目标设计中有依据提供了可遵循的方向。

　　微课观摩拓视野。在观摩微课环节，展播了在全省竞赛中获奖的三节微课。伊春市一中姜思聪、翠峦第三中学吴玉荣、南郡小学孙慧彬三位获奖者用亲身经历讲述参加省、市比赛的心路历程，新利体育APP从三十遍的磨课、新利体育APP十多遍视频的录制和剪接进行了毫无保留地分享，为今后参加比赛的选手提供了宝贵的经验和可借鉴的内容。

　　观课议课重实效。在观课议课环节，邀请参加省、市级比赛的铁力市第一中学沈静、大箐山县朗乡中学温暖、金林区第一小学张钰老师分别展示了一节心理健康教育辅活动课。他们对课程深度挖掘和探究，创设良好的活动氛围，既凸显了学生学习的主体地位，又彰显了教师良好的专业素养。在研讨环节，小学、初中、高中三个学段老师们积极参与互动，互动场面热烈，研讨氛围浓厚。

　　此次培训，为全市心理健康教育工作者献上一份精彩纷呈的“营养大餐”，赋智赋能每一位参训教师，新利体育APP让他们明晰了作为专业教师未来的成长方向，理清了今后如何更好地开展心理健康教育工作的思路，真正实现以赛促训，以训促学，以学促教学能力提升的研培初衷。