13.鼓励表扬；多给学生表现机会，一句表扬的话，有可能会让一个人走向成功。

　　15.老师给学生讲解要耐心，细心，认线.表扬语言丰富一些，自然一些，要有理有据，不能让学生觉得老师在敷衍他，让学生有成就感。对于特差生，只要有针尖大小的进步，就即时表扬，给孩子建立是非观以及对错，好坏概念。

　　4.经验不足的教师可以多看，多读，多抄，多记网上特级教师教案。主要学习其先进教学方法，教学设计，条理，如何引导孩子等。只要坚持不懈，只需1-2年，你的教案水平就可以赶上特级教师水平。

　　2.4.内容设计：从实际出发，讲求实效，灵活运用“自主，合作，探究”等各种教学方法，形成自己的教学特色。

　　2.6.板书：要深入分析教材，理清脉络，抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容展现于黑板上，标题清楚，区域分配合理：有活动模块，概念模块，分组模块，重点模块。让学生易于理解，便于记忆。

　　1.备形象：衣着得体，姿态端正，面带微笑情绪饱满，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，吐字清晰，声音洪亮，时常走到学生中间，让学生感到老师的平易近人，从而产生一种亲近感。

　　教学目标——教学重难点——教学流程——教学内容——教学设计——板书——作业布置——反思

　　2.1教学目标：完全明确此次课堂的教学目标，熟悉教学大纲，了解本单元重难点，知道本单元在整个体系中处于什么位置。把课程标准的精神贯彻到每一次课中去，教学目标要清晰准确，据此来设计教学流程，流程要思路清晰。

　　2.3.教学设计：根据学生的不同情况，分层次教学，根据所学内容，设计出最简便，最易记的方法，最吸引学生的讲课方式。

　　8.语音语调：，语言精练，语速适中，抑扬顿挫，感彩浓厚，重难点突出，详略得当。

　　9.讲课不能照本宣科，要参考教材，提炼教材，高于教材。不能目不离书，要求脱稿，讲课思路清晰流畅。新利体育登录

　　16.在第一节课介绍自己，了解学生，记住学生的名字，爱好。讲清楚自己的课堂要求和课堂规则，讲解加减分制度，课堂必备东西。

　　2.作图用尺子作图，专业和认线.讲解知识或例题后，要举一反三，当堂检查概念，公式，知识点的理解情况。不会的再单独给孩子讲解清楚。

　　2.激情：进入课堂后，要有饱满的情绪，注重感彩的表达，使课堂气氛轻松活跃。

　　3.引导者：多设置问题，点拨学生，引导学生得出答案，总结方法，（不要自己回答问题，然后问学生对不对）。调动学生积极性，引导学生思考，不要成为“满堂灌”。

　　4.奖励机制：优秀的奖励机制可以辅助你更好的让你调动学生积极性，培养良好习惯，孩子表扬多了，就变成了你所表扬的样子。

　　2.8.课后反思：从不同学生水平出发，因材因人施教，既要向全体又要分层次提出要求，整理出这节课的优点及不足点，便于下次进步。Leabharlann Baidu

　　1.大方自信，声音洪亮，语音语调抑扬顿挫，眼神关注每个学生，及时了解学生听课状态，新利体育登录让孩子觉得自己是这堂课的主角，备课充分，专业，能解决学生的任何问题，知识讲解正确。