干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。做好新时代干部教育培训工作，要紧盯培训内容、培训形式、跟踪问效，做到“有的放矢”“靶向施策”，将面面俱到、对症下药、成效显著贯穿干部教育培训工作全过程，以高质量教育培训服务高素质干部队伍建设。
聚焦培训内容，变“大水漫灌”为“精准滴管”，让干部教育培训在凝心铸魂、强基固本上“面面俱到”。干部教育培训是党和国家的组织行为，决定了其培训的内容必须满足党和国家事业发展的需要。一方面干部教育培训要把提升理想信念、锤炼党性修养贯穿到干部教育培训工作的全过程各方面。在教学原则、教育内容、教学途径等方面都要正确反映党的主张、体现党的意志、落实党的要求，帮助干部解决好“政治像”如何画、“软骨病”如何治、“强心针”如何打的问题，确保干部队伍永葆“忠诚底色”，始终“听党话”“跟党走”。干部干事创业，既要政治过硬，又要本领高强。另一方面干部教育培训要把加强履职能力培训，培养干部成为本职工作的行家里手作为第二个目标。紧紧围绕党中央重大决策部署，紧密结合国家重大战略需求，突出问题导向、实践导向精准赋能，坚持“干什么就训什么，缺什么就补什么”的原则，扎实开展精准化、实战化培训，帮助干部提升专业素养、补齐能力短板，更好地适应新时代中国特色社会主义发展要求。
聚焦培训形式，变“枯燥乏味”为“妙趣横生”，让干部教育培训在能力短板、经验盲区上“对症下药”。干部教育培训是党的建设一项长期性的工作，培训方式是提升培训质量的重要一环，也是决定培训质量的关键步骤。倘若培训因循守旧，总是吃别人吃过的“残羹剩饭”，只会让干部“枯燥乏味”，长期以往就会产生“审美疲劳”，培训效果也就大打折扣。因此，干部教育培训工作要“常训常新”、更要“推陈出新”，要在创新培训形式上下足功夫，让干部教育培训“妙趣横生”。培训形式上要从课堂走向实践，不断创新授课模式、丰富课堂形式，灵活采取讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等行之有效的教学方法改造“传统课堂”、拓展“红色课堂”、用活“田间课堂”教育培训，推动干部教育培训有“声”有色、“声”入人心。还要让参训学员从“听他讲”变为“自己讲”，通过在培训班级中角色的互换，激发参训学员的积极性和主动性。同时要用好现代科学技术丰富干部教育培训方法，开展远程教育、网络教育，使优质的干部教育培训资源更充分发挥作用，不断提升培训质效。
聚焦跟踪问效，变“走马观花”为“下马看花”，让干部教育培训在作用发挥、岗位履职上“成效显著”。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，不仅对干部的政治素质和专业素养等提出了新的更高要求，更对干部教育培训工作提出了新的挑战新利体育。而教育培训的目的不仅是提升干部的理论素养，更重要的是让参训学员回到工作岗位后，能够把理论学习成果转化为干事创业的实际成效。因此，干部教育培训要坚持问题导向、目标导向、结果导向，强化后续跟进管理，注重向“实绩”问效，确保培训取得实实在在的效果。针对训前、训中、训后的变化效果，“一人一册”建立《个人培训档案》，通过“课堂+质量+跟踪+复盘+实地”评估形式，全面跟踪了解干部能力提升、作用发挥、岗位履职、业务水平情况，如实记录参训学员学习成长情况和综合表现。同时建立健全干部培训的考评激励机制，坚持把一线作为干部的“考场”，推动将干部教育培训与年度考核、奖惩激励、干部任用等有机结合，作为提拔任用、职级晋升、评先选优的重要参考依据，推动教育培训成果切实转化为干部的具体工作实效。（通讯员：甘茜倩）