近日，中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，会议指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。因此，要从“优内容、新形式、抓管理”持续发力，不断提升培训实效，培养堪当重任的新时代高素质干部队伍。
坚持系统观念，优化培训内容。注重统筹谋划、协同发力，把理论教育、党性教育和能力培训作为不可分割的有机整体。强化党的创新理论培训，把政治训练贯穿干部成长全周期，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。优化党性教育培训，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统等，引导党员干部永葆人的政治本色。深化能力教育培训，教育引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，在干中学、在学中干，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，更好地胜任各项工作，让理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效。
坚持与时俱进，创新培训形式。注重整合优化、新利体育守正创新，整合教学资源、丰富教学形式、创新培训模式、优化教育培训方式方法，增强教育培训的针对性和有效性。创新培训内容，有效推动教育培训供给与需求精准匹配，坚持“缺什么补什么”的原则，针对当前干部能力建设的短板和弱项，通过深入的调查研究，量身定制培训内容，让培训供与需精准对接，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求。创新培训模式，综合运用讲授式教学、讨论式教学、案例分析、情景模拟、实地参观等多元化教学手段，激发干部学习的主动性和积极性。创新培训平台，加强实践锻炼，善于把课堂搬到田间地头、生产一线，为党员干部创造更多边学、边做、边总结的场景，助力党员干部更好的把理论与实践结合起来新利体育，在勤学、善思、会干中积累更多知识，不断提高能力水平。
坚持突出实效，严格培训管理。注重效果导向，提升实效。干部培养不能大水漫灌任其自然生长，要精耕细作加强教育管理。在“严”字上下功夫，严格审核把关、严肃教学纪律、规范教学秩序、强化教学管理，形成在学中干、干中练、练中学的良性循环。加强学风建设，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒，勤俭规范办学。探索建立干部教育、考核与使用联通机制，把培训过程和结果作为发现、评价和使用干部的重要参考之一，谨防“应付式”“灌输性”培训，增强各级干部参加培训的责任感和紧迫感教育培训，把培训成果转化为工作质效。
“学者非必为仕，而仕者必为学”。好干部是选拔出来的，也是培育和管理出来的，要真正发挥干部在干事创业中的作用，就要不断加强干部教育培训，提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐，更好地服务于党和国家事业发展。
近日，中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，会议指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。因此，要从“优内容、新形式、抓管理”持续发力，不断提升培训实效，培养堪当重任的新时代高素质干部队伍。
坚持系统观念，优化培训内容。注重统筹谋划、协同发力，把理论教育、党性教育和能力培训作为不可分割的有机整体。强化党的创新理论培训，把政治训练贯穿干部成长全周期，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。优化党性教育培训，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统等，引导党员干部永葆人的政治本色。深化能力教育培训，教育引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，在干中学、在学中干，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，更好地胜任各项工作，让理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效。
坚持与时俱进，创新培训形式。注重整合优化、守正创新，整合教学资源、丰富教学形式、创新培训模式、优化教育培训方式方法，增强教育培训的针对性和有效性。创新培训内容，有效推动教育培训供给与需求精准匹配，坚持“缺什么补什么”的原则，针对当前干部能力建设的短板和弱项，通过深入的调查研究，量身定制培训内容，让培训供与需精准对接，新利体育更好满足组织需求、岗位需求、干部需求。创新培训模式，综合运用讲授式教学、讨论式教学、案例分析、情景模拟、实地参观等多元化教学手段，激发干部学习的主动性和积极性。创新培训平台，加强实践锻炼，善于把课堂搬到田间地头、生产一线，为党员干部创造更多边学、边做、边总结的场景，助力党员干部更好的把理论与实践结合起来，在勤学、善思、会干中积累更多知识，不断提高能力水平。
坚持突出实效，严格培训管理。注重效果导向，提升实效。干部培养不能大水漫灌任其自然生长，要精耕细作加强教育管理。在“严”字上下功夫，严格审核把关、严肃教学纪律、规范教学秩序、强化教学管理，形成在学中干、干中练、练中学的良性循环。加强学风建设，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒，勤俭规范办学。探索建立干部教育、考核与使用联通机制，把培训过程和结果作为发现、评价和使用干部的重要参考之一，谨防“应付式”“灌输性”培训，增强各级干部参加培训的责任感和紧迫感，把培训成果转化为工作质效。
“学者非必为仕，而仕者必为学”。好干部是选拔出来的，也是培育和管理出来的，要真正发挥干部在干事创业中的作用，就要不断加强干部教育培训，提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐，更好地服务于党和国家事业发展。（姚楠）
我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导，准确把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。
习进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。
区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。
我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，进一步优化房地产市场调控。
中国正在打破西方对现代化标准垄断，探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路，创造属于自己的发展经验，为现代化理论作出重要贡献。
人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求。
五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业发展与转型升级、一二三次产业结构、传统产业与新兴产业、国内与国际间关系的重大原则，是建设现代化产业体系的行动指南。
统筹粮食安全与活化乡村经济是未来农业农村发展面临的重大课题，亟待通过深化耕地保护模式的创新，探索面向多元价值诉求的耕地保护新途径。
在稳经济政策措施的持续发力下，无论是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素，因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。
通过建构共同体记忆和一定的情感叙事策略，彰显出我们党对百年奋斗重大成就、历史经验和新时代新征程的新赶考之路具有坚定的历史自信。
十年来的网络立法，涵盖数字中国、数字社会、数字政府等各个领域，辐射企业、社会组织、个体等各类主体。网络立法的进程与网络深度嵌入经济社会生活的步履同频共振。
平台经济在推动高质量发展、创造就业、拓展消费市场、创新生产模式、国际竞争中大有作为。平台经济是数字经济的典型业态，是引领经济增长和推动社会发展的新引擎。
中国特色第三次分配是在道德力量、文化因素、价值追求等因素的综合影响下，实现社会财富资源在劳动人民各阶层、社会各主体之间，由盈余方向短缺方流动或盈余方与短缺方共享的资源配置活动。
人的现代化是人的思想观念、思维方式、行为方式、生活方式实现从传统向现代的转变，社会关系和谐发展，人的素质全面充分提高。
区域协调发展战略是重塑区域经济发展格局的重大战略，是区域经济增长模式的空间表达，也是中国特色社会主义制度优越性的集中体现。
科技体制改革是一项复杂的系统工程，涉及社会各界利益格局的调整，只有立足国家发展大局和科技发展规律，才能够保证国家科技体制改革取得成功。