近日，中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》。会议强调，要推动干部教育培训供给与需求精准匹配，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求，不断优化教育培训方式方法，进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性。相关部门要深刻领悟会议对干部教育培训工作提出的具体要求，找准工作的切入点和落脚点，让干部教育培训有味有效。

　　干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用新利体育。干部教育培训要对板适用，关键是把握好需求，正确选择教育培训内容和形式，只有真正摸清了需求侧，才能优化供给侧，有针对性地设置课程，达到按需下单、合口上菜。

　　需求决定供给，要干什么，教育培训就要供给什么。组织路线是为政治路线服务的。干部教育培训工作作为组织工作的一个重要组成部分，历来是围绕党的中心任务来开展的教育培训。可以说，围绕中心、服务大局是干部教育培训工作的永恒主题、根本要求和价值所在。一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当。今天，中国的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标新利体育，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。我们的干部教育培训工作理所当然地要围绕这个中心来谋划、来部署、来推进。对此，要把深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　供给引领需求，什么没干新利体育好，或干的还不是最好，干部教育培训就要围绕这些短板弱项发力，有效激发学员学习的主动性、积极性。要坚持“缺什么补什么”的原则，针对当前干部能力建设的短板和弱项，通过深入的调查研究，量身定制培训内容，让培训供与需精准对接。培训可以针对不同成长阶段、不同专业领域的学员特点，分类设置班次和课表。比如，针对新任职基层干部工作经验不足新利体育，想尽快提高政治理论素质、公共管理能力和应急管理能力的需求，要安排理论水平高、工作经验丰富的教学团队开展专题授课；针对少数干部法律意识淡薄，存在对法律构成要件、程序不了解、不熟悉的短板，要以“制度促学、问题导学、专家讲学”等方式促进干部依法行政意识入脑入心，提高依法行政能力；等等，如此，才能让培训取得更好成效。

　　干部教育培训方式是提升培训质量的重要一环，也是决定培训质量的关键步骤。培训方式得当，就可以达到事半功倍的效果；反之，照本宣科、“填鸭式”培训，难以取得实效。因此，要积极探索丰富培训模式，在培训方式方法上下功夫，灵活运用案例式、研讨式、体验式、情景式等教学方式，提升参训干部学习兴趣，引导参训干部在体验中感悟、在感悟中成长；要考虑化解参训干部工学矛盾难题，充分发挥远程教育灵活便捷、覆盖面大的优势，依托中国干部网络学院、学习强国APP等优质网络培训资源，组织干部参加线上学习，通过网络直播自主学、视频回看重点学、线上分组研讨学，最大限度调动干部的参与热情和学习积极性，不断提升培训质效。

　　有效性是检验教育培训质量的重要标准。干部教育培训不能仅停留在“学”上，更要体现在“用”上。要完善教育培训考评机制，全面考核评价干部在培训期间理论学习、能力素养提升、党性修养等方面情况，进一步提升干部教育培训的实效性。同时，要建立健全训后跟踪反馈机制，加强干部教育培训的后续跟踪问效，对干部能力提升新利体育、作用发挥、岗位履职、业务水平进行全程跟踪了解，探索建立成果转化纪实档案，收集参训干部培训成果转化情况，整理归档，切实将培新利体育训表现和成果，作为选拔任用干部的重要依据，从而不断增强各级干部参加培训的责任感、紧迫感和使命感，全面提高干部教育培训成果转化工作的质量和效益。（刘连福）