教育培新利体育训教育部:“双减”后原124万个线个
栏目:新利体育资讯 发布时间:2023-08-01
 :据教育部校外教育培训监管司消息,2021年7月,中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出“双减”即减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担新利体育,教育部党组将其作为“一号工程”。  为什么要“双减”?教育部校外教育培训监管司指出,事关立德树人根本任务。学生学业负担过重是个顽瘴痼疾,学生苦不堪言,严重影响到学生的德智体美劳全面发

  :据教育部校外教育培训监管司消息,2021年7月,中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出“双减”即减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担新利体育,教育部党组将其作为“一号工程”。

  为什么要“双减”?教育部校外教育培训监管司指出,事关立德树人根本任务。学生学业负担过重是个顽瘴痼疾,学生苦不堪言,严重影响到学生的德智体美劳全面发展和健康成长。事关国家教育体系根基。培训行业野蛮生长教育培训,形成了另外一个教育体系,功利主义倾向严重,扰乱学校正常教育教学秩序,对学校教育体系产生强力冲击。事关人民群众小康生活成色。新利体育培训机构炒作渲染焦虑,裹挟全社会被动参与,收取高额费用,严重降低人民群众教育获得感、幸福感、安全感。

  “双减”取得哪些成效?教育部校外教育培训监管司介绍,培训市场虚火大幅降温,广告基本绝迹,资本大幅撤离,野蛮生长现象得到有效遏制。原12.4万个线个线%;“营转非”“备改审”完成率达100%;预收费监管基本实现全覆盖,监管总额超过130亿。所有省份均已出台政府指导价标准,收费较出台之前平均下降4成以上;校内普遍实现课后服务“5+2”全覆盖。第三方调查显示,85%的家长对学校课后服务表示满意,72%的家长反映教育焦虑有所缓解,90%以上学生表示学业负担有所减轻。

  2022年怎么干?教育部校外教育培训监管司指出,严查隐形变异,巩固治理成果。健全违规培训检查常态化机制,严厉打击“线下转线上”“众筹私教”“一对一”“以非学科名义开展学科培训”等违规行为,严管非义务教育阶段学科类培训,防止出现新的培训热。

  教育部校外教育培训监管司强调,“双减”的根本目的是倒逼学校,加快实现优质均衡,新利体育提升课堂教学质量,改革考试评价,实现基础教育教学整体性变革,促进学生全面健康成长。